教学材料是一种用于代替全脂牛奶的饲料。它也被称为牛奶代用品，人造牛奶等。其主要原料是乳制品副产品。营养指数不低于20％蛋白质和不低于6％脂肪。由于仔猪的出生先天影响母乳喂养，而断奶后的母乳与母乳不同，因此我们需要优质的母乳来过渡。让我们看看这些教义是什么意思！

教材是什么意思？

教学材料的字面意思是为教堂出生的仔猪使用植物性饲料。该用途的基本目的是使乳猪逐渐适应植物性饲料。使用优质的教材可以促进胃肠道菌群和酶系统。发育，为以后的生长做准备，而不仅仅是过程中更高的采食量和最大的日增重。

教材的特点是什么？

1。适合消化和吸收养分：抗营养因子和过敏原含量低以及饲料消化率的提高是提高乳猪采食量的关键。消化，消化和再沉积后，进料效果不佳。在这个阶段，乳猪的日增重对商品猪的整体生长性能具有非凡的意义。

2，适口性好：乳猪喜欢吃，饲料采食量很大，有可能具有良好的日增重指数。

3，综合营养：各种原料的营养成分不同，消化率也不同。因此，必须科学制定和精心准备。

4，猪的发病率低：特别是要减少腹泻的发生率。消化饲料通过小肠后进入大肠，是大肠细菌的良好培养基，导致细菌在大肠中快速繁殖，这是乳猪腹泻的主要原因。在营养性腹泻的情况下，除蛋白质外，电解质，维生素，氨基酸和其他营养素也会因“稀薄”而流失。

5，无断奶应激现象：断奶应激的发生会导致断奶后仔猪体重减轻，生长停滞。为了尽快恢复生猪的正常生长速度并弥补断奶压力的损失，有必要通过增加断奶仔猪的饲喂量来改善饲喂条件。

教材的作用是什么？

1。提高仔猪的免疫力：母猪的初乳中含有丰富的免疫球蛋白，可以提高仔猪的免疫力，满足仔猪出生后的营养和免疫需求。初乳中含有丰富的镁盐离子，可以促进乳猪排泄的胎粪。但是，并非每头母猪都能及时泌乳，尤其是初生母猪，而且缺乏分泌物也是最常见的情况，因此好的教材应具有独特的设计。

2。避免新生仔猪出现腹泻：母亲产仔猪时会发生一系列变化。正是由于这些压力变化，仔猪从出生到断奶的死亡率高达10％到25％，尤其是在出生后的第7天，占断奶前死亡人数的65％。死亡的原因是由于牛奶中的浓度过高，并且仔猪吃了牛奶后死亡，导致仔猪黄疸和白色腹泻等消化系统疾病并不罕见。因此，良好的仔猪/教学材料应能够预防新生仔猪的腹泻（0-7天）。

3。提高猪的抗应激能力：仔猪出生后，会经历一系列巨大的环境变化。一旦断奶，他们将再次面临巨大挑战，主要是指断奶压力，加油压力和分类压力。环境压力（管理压力），转移压力，低温压力，氧化压力，创伤压力，营养压力等。压力导致仔猪免疫力下降，抗病力下降，发病率和腹泻率增加。

4、提高饲料的利用效益：据统计，母猪哺乳饲料转成乳汁的利用率为20～30%，仔猪尽早自主进食就可直接利用饲料中的营养，减少了转化层次，饲料利用率就可达到50～60%。所以从经济的角度说，母乳未必是仔猪的最好食物。

5、维护胃肠道有益微生物：乳猪生下来由于胃酸很低，大肠杆菌就会急剧地占据大肠的位置，迅速完成体内定植。而要想改变这种局面，就必须在仔猪刚出生的三四天，补充乳酸杆菌以及帮助乳酸杆菌繁殖的生物制剂。特别是在仔猪断奶后，肠道菌群发生变化，大肠杆菌等致病菌浓度上升，乳酸菌等有益菌下降，致使仔猪肠道菌群失衡时。维护胃肠道内部细菌的协调平衡，就显得极为重要了。

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