高中物理必修第一课主要讨论运动学问题，结合牛顿定律求解运动学问题。这一阶段的学习主要集中在公式和特殊结论的记忆上，最基础的部分是速度和位移公式，在此基础上可以展开和记忆运动学的所有公式。记住公式后解题的窍门是。

当系统中的所有物体处于相同的运动状态(即系统中的所有物体同时加速)时，使用全局方法1。它的特点是计算整个系统在受力作用下的运动变化。隔离法通常用于细化系统中单个物体的运动。因此，隔离法一般用于分析相对独立的物体运动，或在整体受力不明确的情况下，而某一物体的受力明确时，可用隔离法分析该物体的受力已经明确，并推测其他物体的受力情况。

仔细研究每一个选项，选择最好的答案。当你不确定一个选项时，最好少选一些。(2)答案是不正确的、可能的或确定的。(3)相信第一判断：在已经做出判断的地方，要做出改变，请小心，只有当你检查到第一判断一定是错误的，另一个答案是100%正确的时候，才能做出改变，而当你还没有下定决心的时候，就不要改变。这对中低水平的学生尤其重要。(4)做选择题的常用方法：(1)筛选(排除)法：根据题目中的信息和自己的知识，由易到难，逐步排除不合理的选项，最后近似得出正确答案。(2)特殊值(特例)法：让一些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算来判断。它只适用于选择题，可以通过在每个选择中替换特殊值来消除所有其他错误选择。极限分析法：对某些物理量进行极限分析，从而得出结论。(4)直接推理法：利用物理概念和规律，掌握各因素之间的关系，进行分析、推理、判断，甚至利用数学工具进行计算，得出结果，确定方案。观察、凭感觉选择：面对多项选择题，当你觉得真的不知道从哪里开始的时候，可以通过观察选项的异同、长度、语言的肯定、表达的不同、对应或相似的物理定律和物理经验，进行大胆的猜测，当成功完成论文后，你可以回过头来分析问题，也许此时就有了思路。熟练运用积分法和分离法：分析多个对象时，一般要先取积分后取局部法。

高中物理解题技巧参考书《走向高考》是不错的，其实高三的总结类的书都多一样，有总结知识点，有典型的例题和分析典型的年度高考题目，但是你要认真分析一本书，书的不多，关键是看懂

图像法是根据问题的意义将复杂的物理过程提取成物理图像，将物理量之间的代数关系转化为几何关系，利用图像直观、形似、简单的特点，对物理问题进行分析和解决，从而达到化难为易、化繁为简的目的。在高中物理学习中存在着许多形象问题。利用图像来解决问题是一种重要的方法。在利用图像解决问题的过程中，如果能够分析相关图像所表达的物理意义，掌握图像的斜率、截距、交点、面积、临界点等点，往往能够方便、简洁、快速地解决问题。典型应用1。把握图像斜率的物理含义。在v-t图像中，斜率表示物体运动的加速度；在s-t图像中，斜率表示物体运动的速度；在U-I图像中，斜率表示电气元件的电阻。不同物理图像的斜率具有不同的物理意义。2. 图形线与图像中垂直和水平轴的截距是另一个兴趣点，通常是标题中的隐含条件。3.一般的物理图像交集具有潜在的物理意义，这往往是解决问题的重要条件，需要我们多加重视。例如，两个物体的位移图像相交表示两个物体“相遇”。4. 要明确面积的物理意义，用图像的面积所代表的物理意义来解决问题，通常在一定程度上是全面的，通常与斜率的物理意义相结合。V-T图像中图形下的面积表示粒子运动的位移，这是最基本的，也是应用最广泛的。5. 物理问题往往涉及许多临界状态，它们的临界条件往往反映在图中。在图中找出临界条件可以使物理情况清楚。平等模仿是科学研究中常用的思维方法之一。它从事物的等效作用这一基本点出发。它可以将复杂的物理现象和物理过程转化为相对简单的物理现象和物理过程进行研究和处理，是物理学研究的重要方法。当我们研究等效问题时，我们并不是说事物的所有方面都有相同的效果，而是强调某一方面的效果。因此，必须明确不同事物在什么条件下、什么范围内、什么方面是等价的。在中学物理中，我们通常可以将遇到的等效分为：物理量的等效、物理过程的等效、物理模型的等效和其他实例分析1。在高中物理中，小到等效刚度系数、合力与分力、关节速度与分力、总阻力与分力等。对等效势能、等效场、矢量合成与分解等，都涉及到物理量的等效。如果物理量的等效观点能够应用到具体问题中，可以使物理问题的分析和解决变得更加简单。2. 对于一些复杂的物理过程，我们可以用一个或几个简单的物理过程来代替，从而简化、变换、分解复杂的问题……

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