在大纲2中明确指出，阅读题有五种类型，分别是细节题、意义题、态度题、推理题和主题题。

鉴于每一类题型都有鲜明的特点和明确的解题思路，细节题是最基本的题型，占比也最大，一般比较简单，所以要想在考场上稳定发挥取得好成绩，保证细节题的得分是最重要的。

前期可以做英语一题真题。

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最大的区别是作文，你可以在淘宝上搜索清楚北启航作文模板，每种类型都有一定的模板，你可以根据自己的情况，丰富的写作材料，背他的模型模型，开头，结尾，分析句，总结句等等。

练习写作，最后总结自己的作文模板，把一些明快的句型有意识地安排进考场就可以随手可得，既节省了时间，又保证了文章的水平和质量。

以前，你能做对几个，现在错的就多了，为什么？今年考研，现在7月份英语每次读还错三四个怎么办，还省吗？帮助!你必须相信自己!我当年考研20年，刚落地，考英语二分，72分。

我在大二时通过了大学英语四级，毕业后一直没有通过大学英语六级。而且，我的分数每次都越来越低。此外，我已经工作一年多了。当我决定参加研究生入学考试时，我害怕英语。我开始背单词，很少看书(因为我抗拒学英语)。直到九月我才开始练习阅读。

但是没有办法。那时我已经辞职了，所以我不得不坚持到底。

其实我练习的问题并不多，但是每篇文章都吃得很透彻，基本上是逐字理解，背了，背了。

我不是那种有毅力的人，每天学习一定时间很累，所以注重学习质量，我觉得很重要。

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我只是听了这个解释，然后跟着读，不是逐字逐句，毕竟不是真的。

另外，就是要坚持背单词，不是每天背多少，而是坚持。

我的英语基础不好，而且我对学习英语很抵触，但坚持下来并取得了满意的成绩，所以我认为，不要怀疑自己，要努力。

以上。

既然你想解决的问题是阅读理解，我就谈谈阅读理解。

为了提高阅读理解题的准确性，我们首先要找到问题所在，根据自己的问题去思考、补救。

我们的许多学生在英语阅读中存在以下问题：在阅读完文章后，他们缺乏对文章的整体把握，脑海中只有零散的信息或模糊的概念。

2. 信息捕捉不准确，凭感觉做问题，缺乏依据。

3.缺乏处理信息的必要能力，常常断章取义。

4. 遇到困难时心理紧张，思维混乱；当他们遇到简单的问题时，他们往往粗心大意，落入命题设置的陷阱。

主题分析阅读理解有其具体的分类，大致可分为四种：细节理解主旨归纳/判断推理判断语言/意义理解。以下是对其的分析和剖析。

细节理解题是英语阅读中所占比重较大(通常在40%以上)的一类基本题。

要想在高考中取得理想的成绩，我们应该做到这一点：第一，要保证基础题的准确性。

准确捕捉信息，并对其进行全面分析，分清主次真假，避免虚假信息在选项中的干扰，落入命题所设的“陷阱”，因为在文章中有些干扰项也能或多或少找到一点“依据”，具有较强的干扰性。

(2)主旨总结题和主旨决定题。主旨总结题和主题决定题是阅读理解中的必考题。它们具有较高的难度和差异性，一般占阅读理解题总数的10%左右。因此，我们应该这样做：当我们总结文章的主题时，一定要注意答案选项所涉及的概念的外延和内涵。我们必须能够恰当地概括文章的主题，既不能太大，也不能把任何细节或侧面误认为是主题。

阅读时，还要注意文章中出现频率较高的中心词以及全文和段落的主题句。

在选择文章标题时，还应注意英文文章标题在措辞上的一些特点。

推理判断题是高考阅读理解中的难点题。近年来，阅读理解中推理判断题的比例增加到40%左右。隐含信息不是“无中生有”，而是“活水”，即隐含信息也是以文章的语言为基础的。

要调动自己的各种智力因素，准确捕捉信息进行严谨推理，合理想象，不要“凭空想象”或“断章取义”。

在阅读理解中，我们有必要结合自己的常识判断，但绝不能用常识判断代替信息分析。

推理判断既要严谨又要灵活。

(4)语义/意义理解题是阅读理解中的必备题，一般占10%左右。

语义/意义理解问题也有一定程度的分化。

意义罕见、难以猜测的单词、短语往往出现在结构复杂的句子中，这是议论文和说明性文章的文体特点之一，也是造成我们做问题时精神紧张的原因，遇到这个问题时，我们应该冷静下来，结合文章的中心话题或讨论，把握主干，层层理解。

坚持实践后的技巧和方法，需要做的就是运用所学的技巧和方法，找一些有代表性的问题进行自我练习，尽可能找历年来的省份，进行一套系统的阅读训练，自我修改，自我分析，反思问题。

当然，阅读训练，也要坚持，才能在考试中保持语感。

结论说无难事，只怕有心人。

无论遇到什么困难，或大或小，或复杂或简单。

要记住一句话“方法总是比困难多”，学会运用技巧和一些方法，就可以让自己的问题变得容易解决，操作也更加灵活。

相信你能克服困难，你是最好的!最后，祝你一切顺利。

我希望我的回答对你有用!文字：早上教育，欢迎关注我。

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