撒谎的味道是什么的一篇作文600字初中
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对于一篇作文07555 -79000前600字左右你剪下来啊,抄作文拿起抄,天空是美丽的,是永恒的美丽。
雪山是美丽的,是不会褪色的美丽.有很多美好都是瞬间的,就像昙花一现,虽然那么短暂,却温暖了每个人的心……美丽的瞬间如此不同,如此温暖。
有些人一生都在追求“美”这个词。
外在美不如内在美。
瞬间的美丽是微不足道的,但正是因为瞬间的点点滴滴,中国的美德才源远流长。
我曾听过这样一个故事:解放军战士孟祥斌高中毕业后,怀着投身国防、保卫边疆的热情,考入了解放军信息工程大学兰州分校。
2007年11月30日,孟祥斌同志为救一名28岁的落水少女献出了生命。
孟祥斌叔叔他没有带走什么,也没有留下什么,即使他没有遗憾,因为他把自己最美的一面展现给你看,即使是一瞬间,也能给你一个永恒的印象,这是一瞬间的美,美是如此伟大,美是令人钦佩的。
其实生活中我们都遇到过“瞬间美女”的人,记得有一次,我赶着去上学,好不容易挤上了公交车,人太多了,我总是站不稳,一个年约40岁的叔叔见了,让我坐在他的座位上,我开始觉得有点不好意思,但在叔叔的再三要求下,我同意了。
这件事在大叔面前可能是小事,但这一瞬间的美好,让我的心里倒了一股暖流,直到今天当我想起那件事在我心里仍然很温暖。
瞬间的美丽只是一件简单的事情,只要我们抓住生命的美丽,为这美好的生活奋斗,这就是“美丽”的意义。
生命的每一刻,或美好,或痛苦,或耀眼,或淡然,我们都要把那一刻的美好展现给世界,有时细细品味,另一番滋味。
一条河的泉水没有什么特别的,但每一次日出,黄昏,那一刻的美是惊人的;一颗冬梅素雅飘香,花开花落,那一刻让多少人感慨万千。
一瞬间的美丽让生命绽放!
需要作文600字,初中水平,写一篇叙事性作文,要有心理描述动作描述什么的,标题无所谓。如何看待说谎作文?这是个有趣的问题。
作为一名中学教师,我想借此机会谈谈我自己的看法。
看到主题,我想起了我在小学的时候,每次写作文,第一句话不是“今天是一个晴朗的日子,万里无云的天空”,就是“锣鼓声敲,红旗飘扬,我们去扫墓”等等。
或者,“他跳上摩托车,踩下油门跟在后面跑,”不知道油门在把手上。
至于内容,它们的制作非常精巧,最引人注目的是帮助一位老妇人过马路。
也许这就是题目所说的谎言文章?我不是一名中文老师,但我在学习的时候对中文很感兴趣。
在我看来,在讨论这个问题之前,我们必须弄清楚以下问题:为什么要学习写作?语文试卷其实就是四个字:读和写。
我们强调写作的重要性,因为无论我们的法律法规,合同,报告,甚至情书,都离不开写作。
可以说,生活就是写作。
从这个角度出发,我们学习为应用而写。
每次高考后,作文题往往成为热门话题。
然而,从流传的“满分作文”或“高分作文”来看,几乎都是花言巧语却充满废话的谎言作文。
这让人怀疑我们是否真的知道学习写作的目的。
这就引出了下一个问题:学习写作应该基于人类文本还是基于文本?作为一个人,我们身上至少有三种属性:一是作为一个生物实体的生物属性;二是思维生物特有的精神属性;三是作为社会成员的社会属性。
我们每个人的精神属性都是独一无二的,但我们的社会属性会影响他人。
我们学习为应用而写作。
这是干什么用的?来表达他的心意。
如果演讲是“为心而言”,那么作文应该是“为心而文”。
我觉得在作文教学的一开始就应该强调这一点,不能“年轻人不懂得忧伤的滋味,为生词强说忧伤。”
“这有点分散了我们学习写作的注意力。
如何更好地做到“短信为心”?社会多么复杂,就有多么多种成分。
就像我们在生活中看不到的东西一样,写作也需要精巧的思想、华丽的语言、独特的手法等写作技巧,方便我们更好地表达感情、表达情感、体现价值。
因此,必要的模仿,甚至是由文字组成的“谎言作文”是应该被容忍的。
我们有理由相信,如果一个学生能写好“谎言作文”,他就能写出一篇带着真实感情的优秀作文。
我们需要做的是引导他们,引导他们多写一些他们认识的人或事。
我们可以少做作文,多做自由创作,让学生的积极性得到保护和提升。
请不要小看孩子的内心世界,那也是一片天堂。
有很多孩子做作业的套路,有的老师教,有的培训机构教,读起来很美,但就是感觉很不真实,很假。
例如,在写好人好事的时候,学生会写帮助老人过马路,天气不好的时候回到学校关上窗户,让学生不带伞回家。写母爱和父爱的人,一定是半夜生病了,外面下着暴风雨,母亲连雨衣都不穿,连伞都不打,就抱着他去了医院。写有奉献精神的人,难免会写环卫工、交警,没有认真观察他们是如何工作的,写出来的一看就是空洞的。
作文对于语文这一块尤为重要,市场上很大一部分所谓满分作文也都是套路作文,有些家长和老师认为让孩子多读这类作文,或者在考试前背诵这类作文,在考场上也能拿高分,这种投机取巧的行为是不可取的。
我讨厌这种说谎的作文,我觉得不是每个孩子都是作家,写得可以不好,但是文章一定要有真实感,要有孩子对生活的观察和理解,文笔整齐,句子流畅,应该是一篇好的作文,对于学生认真写文章应该给予肯定。
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