健康教育教案(一)

《多吃蔬菜身体棒》

一、活动目标：

1、在老师的指导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，了解它们的名称，了解它们丰富的营养；

2. 通过“做饭”激发孩子对劳动的兴趣，教孩子懂得多吃蔬菜保持健康，养成爱吃蔬菜的好习惯。

2活动准备：

1、各种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)

2. 炊具，音乐磁带，小篮子

3.丰富词汇：维生素

3设计理念：

买菜、认识、认识常见的蔬菜、烹饪、品尝、清洗、分类，对于中产阶级的孩子来说，对纠正他们挑食、偏食的心理和行为，进而爱吃各种各样的食物，都有着重要的影响。

四、活动流程：

1、进超市，《买菜》音乐进口

老师：孩子们，你们看到这个地方了吗？年轻：蔬菜超市!老师：我们去超市买一些我们喜欢的蔬菜吧。(音乐)

老师：请把你的食物放在桌子上并整理好。

老师：啊，你真能干!买了这么多，他们有什么？

2. 认识蔬菜，了解蔬菜丰富的营养(一一展示)

老师：这是菠菜。它看起来像什么？(绿叶，红根)，谁喜欢菠菜，你为什么喜欢菠菜？营养成分是什么？菠菜中含有va，它可以使我们的皮肤光滑，孩子经常口腔溃疡，那是因为体内缺乏va，所以请孩子喜欢吃菠菜，多吃菠菜。你知道还有什么蔬菜含有维生素a吗？青椒、南瓜和油菜中也含有维生素a。还有一种蔬菜含有维他命a。你知道那是什么吗？请猜猜它是橙色的。兔子和马都很愿意吃它。没错!这是一根胡萝卜。

老师：看，这是什么菜？西红柿。你吃了什么配西红柿？西红柿也有很多营养物质，比如vc，它可以使我们的牙齿和骨骼更强壮，防止牙龈出血。

老师：平时谁给你做饭？让我们尝尝我们自己做的菜吧。

烹饪过程中(介绍大蒜的营养)对孩子进行安全教育，随机教育，分享劳动成果，学会整理。

健康教育教案(二)

保护眼睛

设计理念：

在之前的视力检查中，我们班很多孩子的视力都低于平均水平，在平时与孩子的聊天和交谈中也了解到他们喜欢在家里看电视，玩手机、ipad等电子产品，这对眼睛的保护是非常不好的。同时在日常生活中，很多孩子都喜欢揉眼睛，对眼睛的重要性和保护视力应该是常识的认识不足。随着儿童年龄的增长，儿童参加各种对眼睛使用率要求较高的活动增多，时间也相应延长。因此，有必要教育他们自觉保护视力。

本次活动分为三个部分。第一部分：游戏介绍，引起幼儿的兴趣，引导幼儿了解各个功能的具体位置；第二部分：说点什么，让孩子主动开口，说说五感的运用以及如何保护五感，听他们理解多少；第三个环节：粘贴粘贴，在动手操作中进一步让孩子加深理解。

活动目标：

1、初步认识视力保护的重要性。

2、懂得学习——一些视力保护常识，逐渐养成良好的习惯。

活动准备：

特色图片各套，胶水牢固。

活动过程：

首先，常见的游戏——引起了孩子们的兴趣

1、“请小朋友和老师一起做‘鼻子’游戏，好吗？”

2. 讨论功能的名称位置

“朋友们，你们的小脸上是什么？”(请让一名小朋友上前，让其他小朋友观察)

“眼睛在哪儿？”有多少？”

——“多少个鼻子，长在哪里？”

“有多少张嘴巴，它们在哪里？”

“多少只耳朵？”它们在哪里生长？”

以前，我们的脸有两只眼睛，两只耳朵，一张嘴和一个鼻子

谈谈五感的功能和保护它们

听这个故事，了解五种感官的用法。

眼(看)耳(听)口(尝)鼻(闻)

当他们拥有如此强大的能力时，我们该如何保护他们呢？

三、粘贴粘贴——在操作上要进一步加深认识

1. 老师示范

2. 孩子们自己操作，老师进行个别指导

要求：粘贴在正确的位置

小结：我们来看一下五官的位置。

健康教育教案有哪些推荐知识