1:牛顿小时候身体瘦弱，头脑不聪明。当我在家乡读书时，我不努力学习，在班里的学习成绩较差。但他的兴趣广泛，玩游戏的能力比其他孩子要高。他喜欢制作机械模型，如风车、水车、日晷等。他精心制作的水钟因其准确性而受到称赞。有时，他有一种奇怪的演奏方式。有一天，他做了一个灯笼，挂在风筝的尾巴上。夜幕降临时，点燃的灯笼随着风筝上升的力量升到空中。发光的灯笼在空中飞舞，人们惊慌失措，以为是彗星。尽管如此，他还是经常因为学习成绩差而受到歧视。

当时英国的封建社会等级森严，中小学的学生可能会歧视成绩好的学生。有一次，在课间的游戏中，一个好学生找借口不踢牛顿，骂他是傻瓜。牛顿的思想受到了刺激，非常生气。他想，我们都是学生，为什么我被他欺负，我一定要超过他!从那时起，牛顿下定决心要努力学习。他起得早，睡得晚。

通过努力学习，牛顿的成绩不断提高，很快他就超过了他以前的恶霸，成为班里的第一名。

2:鲁迅年轻的时候，他的家庭条件很差。为了学习，他在路上放了8元钱。他母亲设法为他筹到了8元钱。在南京，他进入江南水师学堂，这是一所免费学校。然而，鲁迅很快发现学校的风格不是很好，他转学到另一个地雷路学校附属于鲁氏。地雷路学校是一所新学校。它不仅是免费的，而且有更高的学生津贴，所以鲁迅可以买更多的书籍和文化文章。

鲁迅喜欢读书。在那个引进西方文化的年代，几乎每个月都有优秀的西方作品出版。为了买这些书，鲁迅省吃俭用，经常挨饿。鲁迅是班上最小的，但他的表现最好。他有很强的理解和记忆能力，平时学习很努力，所以他几乎再次获得第一名。

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