1. 学以致用，不是说有朋自远方来，不知不知不甘，还是君子

2. 君子无食为饱，无家为安，说话敏捷，言之有理，可谓求知若渴。

3.你知道的就是你知道的。你不知道的就是你知道的。

4. 学而不思则惑；思而不学则殆。

5. 学以致用，才能做老师。

6. 十五岁时，我决心学习；三十岁，我站着；四十岁时，我毫不怀疑；五十岁时，我知道上天的安排；六十岁时，我倾听；七十岁时，我听从自己的心。

7. 早晨，晚上可以死去。

8. 没有愤怒，没有愤怒，没有废话。没有大便。没有大便。(举个例子)

9. 轰轰烈烈忘了吃饭，快乐忘了烦恼，不知老了云会不会来。

10. 古代的学者为己(所谓学为己)，今天的学者为人。

11. 知者不如知者，知者不如知者，知者不如知者。

3-6岁的孩子必须背诵《论语》。

1. 学以致用，不是说有朋自远方来，不知不知不甘，还是君子

学习，又能按时练习，不也快乐!有朋自远方来，不亦乐乎？别人不懂我，我不抱怨，不是君子!

2. 君子无食为饱，无家为安，说话敏捷，言之有理，可谓求知若渴。

一个有道德有学问的人不会贪图食物的满足或客厅的舒适(他不会把精力放在吃和住上)。相反，他努力工作，小心翼翼地说话，并向有道德、有学问的人征求意见。这样做，他可以说是一个好学的人。

3.你知道的就是你知道的。你不知道的就是你知道的。

知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知识。

4. 学而不思则惑；思而不学则殆。

只读书不思考，会感到迷茫和无所作为，只是幻想，但不认真学习，会使精神疲惫而无所作为。

5. 学以致用，才能做老师。(回顾老朋友，学习新朋友)

你可以通过复习你已经知道的东西和学习新的东西来成为一名老师。

6. 十五岁时，我决心学习；三十岁，我站着；四十岁时，我毫不怀疑；五十岁时，我知道上天的安排；六十岁时，我倾听；七十岁时，我听从自己的心。

当我十五岁的时候，我下定决心要学习，我三十岁的时候，我可以站在社会的基础，我四十的时候，我可能是合理的，不再怀疑，我五十岁的时候，我知道天命的真理，我六十岁的时候，我可以听不同的意见，当我是七十，我已经走到这一步，我想做我想做的，没有超越规则。

7. 早晨，晚上可以死去。

人可能早上知道真相，晚上就死了。

8. 没有愤怒，没有愤怒，没有废话。没有大便。没有大便。(举个例子)

(教导学生)不要开导他，直到他努力思考而想不明白，不要开导他，直到他想说但说不出来。告诉他一个角，他不能从这个角推导出另外三个角，不要再教他了。

9. 轰轰烈烈忘了吃饭，快乐忘了烦恼，不知老了云会不会来。

兴奋的时候忘记吃饭，快乐的时候忘记烦恼，也不在乎自己老了。就这些。”

10. 古代的学者为己(所谓学为己)，今天的学者为人。

在古代，学习的目的是培养自己的知识和道德(然后为国家和人民服务)。现在，学习的目的是向别人展示(希望得到别人的称赞和任命)。

11. 知者不如知者，知者不如知者，知者不如知者。

爱它胜过了解它，享受它胜过爱它。

02

【志向】

12. 书生不能弘义，任重而道远。

一个读书的人必须有雄心壮志，意志坚强，因为他的责任很重，路很长。

13. 三军能取帅也，一人不能取志。

在武装部队中，指挥官可能被俘，但不可能迫使平民改变他的愿望。

14. 岁月寒，再知松柏凋零后。

说到一年中最冷的季节，我们知道松树和柏树是最后一个枯萎的。

03

【人物】

15. 仁远则远，我要仁，仁到最后。

仁，离我远一点，只要我想做仁，仁用心念来。

16. 其身正，不使其身不正，虽使不从。

如果自己的言行是对的，即使自己不下命令，别人也会跟着下。如果自己的言行不对，即使反复要求，别人也不会照做。

17. 甜言蜜语，清新怡人。

用甜言蜜语摆出一副慈祥的面孔。这种人，心里不会有多少“仁心”(这种人不会有一颗真正爱人的心)。

18. 太，大家都看多了也，大家都佩服。

犯了错误，别人能看出是改了，别人就会看得起他。

19. 美德不孤独，就有邻居。

有道德的人在世界上不是孤立的，一定有许多志同道合的人跟他在一起。

20.温柔再温柔，再绅士。

一个人的高贵品质和外在表现，便能成为君子。

21. 君子不使用工具。

君子不应像一件器具(只有一个固定的用途，在任何环境下都能发挥君子的作用)。

22. 君子不能小而能大，小人不能大而能小。

品德高尚的人不能被小事考验，但他可以被委以重任。品德低下的人不能委以重任，但可以用小事来考验他。

23. 志仁，无生还者害仁，有杀生者成仁。(自杀成为殉道者)

0

24. 不公，富裕，昂贵，对我来说就像浮云。

做了不该做的事就当官发财，对我来说就像过眼云烟。

25. 智者不疑，仁者不忧，勇者不惧。

智者不怀疑，贤人不忧虑，真正勇敢的人不害怕。

26. 智者随水而乐，贤人随山而乐。智者动，仁者静。智者幸福，仁者幸福。

智者爱水，贤人爱山。明智的人爱主动，贤德的人爱安静。聪明的人幸福，有德行的人长寿。

27. 让老师带头。

在仁德的实践中，不要对你的老师卑躬屈膝。

28. 君子是义，小人是利。

君子懂得正义，恶人懂得利益。

29. 过去而不改变，就是过去了。

如果你有错误而不改正，那才是真正的错误。

30.君子不会用自己的话来为别人辩护，也不会用别人的话来否定自己。

君子不会因为一个人的言辞好而提拔他，也不会因为一个人的品行不好而否定他的正确意见。

31. 孝顺兄弟(ti ti)也是仁爱的基础。

孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

32. 见贤者戚颜，见贤者自省。

当你看到一个聪明的人，你应该想要跟上他。当你看到一个不明智的人时，你应该反思自己内心是否也有类似的缺点。

33. 不要因不平等而受苦，不要因贫穷和焦虑而受苦。

不怕少而不怕分配不均，不怕穷而不怕不稳。

04

【早期生活】

34. 君子是开放的，小人是悲伤的。

君子的心胸坦荡，无忧无虑，心胸狭窄，常常忧伤。

35. 不懂的人不愁，不懂的人还。

我不怕别人不懂我，只怕我不懂别人。

36. 君子不重，不强，学问不实。主是信实的。没有朋友的人不如自己，但不怕改变。

君子如果不尊重自己，就不会有尊严，(别人也不会尊重你)，他的学问也不会扎实。忠诚和值得信赖是很重要的。不要和地位比你低的人交朋友。如果你犯了错误，不要害怕改正。

37. 得立而立之人，得达而才。

如果你想在社会上独立，你必须使别人在社会上独立。如果你想在社会上成功，你必须使别人在社会上成功。

38. 如果名字不对，用词不对，事情就做不成。

【讲解】：名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。

39吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

【讲解】：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢与朋与交往，是否有不真诚的地方呢老师传给我的学业，是否复习了呢

40己所不欲，勿施于人。

【讲解】：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。

3-6岁儿童必背论语语言推荐知识