对于许多文科学生来说，数学可能是一个令人生畏的术语，有些学生可能只是因为他们不擅长数学或不太喜欢数学而选择学习文科， 高等数学学习方法与经验 ． 然而，对于任何文科学生来说，数学是非常重要的有人把数学比作文科学生的生命线有人说数学和英语在很大程度上决定了文科学生的水平因此，我们必须尽最大努力学好数学 在我看来，数学实际上是一门非常奇妙和有趣的科学只要你有一双善于发现、敢于发现的眼睛，你就能发现数学的魅力，并对它产生兴趣而兴趣是最好的老师如果你对数学既感兴趣又决心努力学习，你怎么会不及格呢? 这本教科书对数学很重要我们做的很多问题，很多都是课本上的例子或者是它们的变体如果你花点时间看课本，就很容易得到;相反，如果一些基本概念、定理含糊不清，不仅基础题会丢分，难题也不可能做好数学具有很强的逻辑性和分析性可以说，它是一门纯粹的理性科学，需要清晰的思维因此，基础知识是非常重要的，特别是对于数学不好的学生 以下是我个人觉得在学习数学的过程中非常必要的几点: 1. 一步一步来数学是一门环环相扣的学科，各个环节的脱节会影响整个学习过程因此，我们不应该贪学我们应该一章一章地通过考试我们不应该轻易留下我们不理解或深刻理解的问题 2. 强调理解概念、定理和公式应该在理解的基础上记忆我的经验是，每次我学习一个新定理，我试着做一个例子，不看答案，看看我是否能正确地应用这个新定理如果没有，比较答案来加深对定理的理解 3.基本的培训学习数学是不缺少训练的，平时要做一些中等难度的习题，当然也不要陷入死脑筋钻题的误区，要熟悉常考题，训练要有针对性 4. 突出重点通常在阅读课本的时候，有好的解决方案或者重点内容，可以用鲜艳的颜色画出来，这样以后复习就可以一目了然 最后，我想谈谈这门课的应试技巧简而言之，这是“先易后难”我们常常有这样的体会，当头脑清醒时，一些比较难的问题就会迎刃而解;相反，当头脑混乱时，一些简单的问题就会浪费大量的时间考试时，遇到障碍是不可避免的，停下来有两种可能，一种是花了很大的努力终于做出来了，但由于花了很多时间，接下来或者没有足够的时间完成题目，或者担心时间不够，心里着急，连一道简单的题都做不出来;第二道题仍然没有做完，结果不仅浪费时间，甚至以后的题也没有做完而先易后难，就是要做得更有信心，时刻保持清醒的头脑，或者最后做出来的题，或者至少保证出了题不会丢分 2002年10月自考下来，高数的作业本只拿了75分，我看着一尺高的草稿纸，回忆起近三个月的日日夜夜，不禁“感叹如何!”然后把一些体会，形成文字，不整理，希望有兴趣读书的朋友批评，交流 2002年8月，我决心考计算机应用专业，我太太不反对，不支持，不反对，只有付出那个月我申请了高等数学和c++我选择困难，选择希望他们中的大多数人同时有工作作为一名警察，我不仅要工作，而且还要在晚上工作我没有固定的学习时间，不能听课，不可能有时间听课自1993年7月高考失败以来，我与校园分离了九年多数学占10个学分，学习数学的难度和时间堪比高考 经验:做完所有书上的习题，不做也要抄一遍答案 否则，如何用完一尺高的草稿纸!我花了很多时间来解决问题，经常在我不值班的时候熬夜到凌晨， 经历与经验 0755 - 79000()遇到不会做的问题，参考答案理解，再算一算 第一课:只做练习，不做例题 事实上，我的第一次经历是最大的失败!随着考试的临近，我开始做过去的问题，直到我下来的时候，我才顿悟第一个是例子，第二个是例子，第三个也是例子!你还记得自省的最后一个问题吗?这是一个例子!多年来，有例子或它的“变体”!其实，我们课本上的“通习题”都有一定的难度，每道题都要花很多时间!我们的自检通常没有那么难而我平时花费最多的时间就是“练习、自测、练习”，为了完成它，不得不减少阅读和打样的时间事半功倍!(猪!)所以建议以后:注意以身作则，自己去做习题，重要章节要做，少数不做，自测完成一章后要做，一般习题不要做 第二课:全力以赴，不要专注 我把课本从头到尾看了一遍，因为内容太多，公式太多，最后只看了后面，忘了前面最后，头骨仍然是一团浆糊事实上，高数字是一门相当严谨的科学(你告诉我!)，从头到尾!几个重点:极限、导数、不定积分、空解、微分方程，书末有大量习题，一个小问题有20到30个子问题，这是重点 第三课:很难看到 例如，为了解一个微分方程，我花了一些时间在“二阶常系数非齐次方程”一节在我弄清楚是怎么回事之前，我做了很多问题，看了很多例子!结果一看过去一年的考题，人们根本没那么复杂!有很多这样的例子，以及各种各样的物理应用，它们甚至不会被测试!而傅里叶级数，只要你知道这个公式，三条边界上的公式，你就可以，至于怎么来，怎么应用，你就不用管它了于是我得出了一个结论:不懂，就不会被考验懂的，似是而非的，要多看实践 大学新生——高等数学学习方法 当前，当一年一度的高考结束，数以百万计的高中生通过努力从同龄人中脱颖而出，进入梦想中的高校，开始在新的环境中学习时，社会各大媒体都会不断重复一个话题:一个高中生如何才能在心理和生理上尽快融入新的环境，成为一名合格的大一新生?时不时地，电视新闻或报纸上就会出现大学新生辍学的例子，因为他们在一个新的环境中沉迷于网络或电子游戏，无法跟上大学学习的进度笔者认为，高中生进入大学学习后，不仅要从环境和心理上适应新的学习生活，学习方法的改变也是一个不容忽视的方面我从事高等工科院校高等数学教学工作30余年高等数学是工科院校教学计划中的一门基础理论课程，是大一新生的必修课程它对各专业后续课程的学习以及这些工程技术人员毕业后的工作状况起着基础性的作用例如，只有掌握了高等数学知识，我们才能顺利学习其他专业的基础课程，如物理，工程力学，电气和电子.等等，还可以学习自己的专业课另一个例子是，毕业后，数学必然会经常被应用于解决工程技术中的问题因为在科学技术不断发展的今天，数学方法已经广泛渗透到各个科学技术领域因此，学好高等数学，为以后的学习和工作打下良好的基础，是工科新生明确的任务 那么，大一新生如何学习高等数学呢?笔者愿就自己多年的教学经验和对这门课程的体会，谈几点粗浅的看法，供同学们参考 第一，放弃中学的学习方法 从中学进入大学后，学习方法会遇到一个大的转折点首先是不适应大学的教学方法和方法，这在高等数学的教学中表现得尤为明显，因为高等数学是一门大一新生首当其冲的理论基础理论课，学生习惯了模仿、简单的学习方法，从小学到中学时间长了，很难改变 中学的教学方法和方法与大学有质的不同突出的表现是:中学阶段学生在老师的直接指导下进行模仿和单一学习，而大学阶段则要求学生在老师的指导下进行创造性学习例如:中学数学教学是完全按照课本进行的，课堂上只要求老师讲，学生听，不要求做笔记，老师讲得慢，讲得详细，计算方法的例子也很多，课后只要求学生能模仿课堂上老师讲的内容做一些练习就可以了没有必要学习教科书和其他参考书(为了提高考生解决问题的能力而选择一些其他参考书只是为了训练解决问题的能力)然而，大学的高等数学课程却完全不同，教科书只是作为主要的参考书要求学生以课堂上的重点和难点为线索，阅读大量的教科书和类似的参考书，以便充分消化和掌握课堂上讲授的内容，然后在课后做练习来巩固知识，这就是进行重复的创造性学习这是一种艰苦的脑力劳动，它不仅要求学生积极自觉地学习，还要在宽松的环境中约束自己，并掌握更好的学习方法，才能把所学的知识学得扎实，为专业课的学习打下良好的基础(待续) 第二，做好三个环节 学习高等数学的最好方法是什么?这根据每个人的学习习惯和理解问题的能力而有所不同，但总的来说，我们应该做好以下三个环节一是课前预习这个过程是非常重要的，因为只有在课前预习，才会在课堂上做到知道，也就是老师讲的什么是难点，什么是重点，所以带着一些问题去听老师讲课，效果是非常明显的，同时预习的过程也培养了你的自主学习能力，这对自己来说将是终身受益的预习过程不需要花费太多的时间，一般一堂课的内容要花费30到40分钟左右在预习中，没有必要把所有的问题都看懂，只要带着这些不懂的问题去听课就可以了二是上课认真听讲，做好笔记 高等数学学习方法导论 高等数学是高校一门重要的基础课程对于每个大学生来说，学好英语是非常重要的 在此，就如何学好这门课程提出一些建议，供同学们参考: 一、把握好三个环节，提高学习效率 课前预习:知道老师要讲什么，并据此复习相关内容 二认真上课:注意老师的讲解方法和思路，其分析和解题过程; 在课堂上做好笔记听课是一个听、记、想相结合的过程 三、课后复习:必须在当天 高等数学的学习方法与经验2 高等学校贫困认定申请书 尊敬的学校领导: 你好吗？ 我是xxxxx x大学

大学的高数不会做怎么才能搜到答案过程推荐知识