促进幼儿认知能力的结构游戏
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例如,在“老鹰抓鸡”的游戏中,孩子们四处走动和奔跑“炒豆”,孩子们摇着胳膊读儿歌,最后两人举起一只胳膊一起转动身体180度“动物跳跳”,孩子们学习跳小青蛙的同时学习像小猫一样轻柔地走路。
而室内游戏则多为安静、平和的游戏,多涉及操作、语言、表演和益智游戏,如施工区的积木和塑料堆积,艺术区的绘画和绘画,拼图区的切割和剪切等,锻炼儿童小肌肉的协调性、灵活性和准确性,发展精细动作。
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