1. 神学系

神学是一切学问的基础，是学问的统一，是对世界与上帝关系的研究和验证。它包括人类在历史文化中生存的关系，自然环境与生态世界的关系，以及宇宙中一切事件与结局的关系。江南大学神学系培养致力于韩国教会改革和传教工作的超国家领袖和世俗领袖。与教会神学院不同，他追求的是创造未来韩国神学的开放学习。

2. 哲学系

哲学是一切学问的基础和根源。通过丰富的东西方哲学基础课程和定期的学术活动，使学生均衡、系统地学习专业知识，学会自省。培养学生用多种独特的方法分析事物，全面接触和运用东西方哲学的能力。通过每学期一次的学术考察，将理论知识与实践能力合理地结合在一起。此外，通过培养学生多角度分析事物的能力，我们可以培养现代社会所需要的具有创造性思维的人才。

3.普通话中文系

国语系是通过对韩国语言文化的系统研究和深入了解，培养和传播民族文化，从而在世界范围内推广民族文化的人才。

它主要包括研究场、教师场、文化材料探索场和创作场四个方面，并教授每个领域的相关知识。本研究领域的目标是培养学生对国语文学整体的系统研究能力。教师部门的目标是培养韩国语教师和韩国语教师(面向外国人)应有的个人资格和专业能力。探索文化资料的目的是，让学生了解韩国文学和文化，培养他们的现代意识，并培养他们在出版和媒体行业所需的实用技能。创意领域培养学生的写作能力和想象力，培养诗人、小说家等作家，使他们具备在数字媒体空间进行创作的能力。

4. 文学与信息学系

文献与信息系的目标是培养能够在21世纪知识信息时代有效利用信息的专业人才。它不仅涵盖了企业和专业图书馆(包括图书馆和信息中心)的信息处理方法和信息管理，而且还开放了与各种信息的收集、组织、利用和分发相关的研究课题。通过对东西方文献知识形式和内容的研究，探索图书馆保存整理方面的多种管理方法。并通过组织检索电子信息理论和实践实践，提供现场学习的机会。

5. 英语系

英语研究系旨在通过强化训练，使学生具备高水平的英语表达能力，深入了解英语专业知识和英语文化，从而研究英语研究对人文学科发展的贡献。大胆打破传统的教学课程模式，以实践学科为基础，适应和实施创新的教学课程，使用尖端的教育和科学设备，聘请优秀的外籍教师，为学生提供高质量的教育。1. 国际地理学系

国际地理系旨在适应全球化、国际化的发展趋势，培养具有国际研究和地理专业知识、实用外语能力和信息化能力的专业人才。

2. 国际关系专业

国际关系专业旨在培养对国际政治、经济和社会现象有系统认识并能制定相应政策的专业人才。提供国际警务、国际政治经济学、国际机构和国际发展、比较政治经济学等方面的社会科学培训。它还开展了模拟联合国安理会、与英语国家的大学建立学生交流制度、对国际关系中心国家进行海外访问等项目。

3.主修英美研究

英语美学专业旨在适应时代的社会化、国际化趋势，提高学生对国际通用语言英语的实际表达能力，增强学生对英语国家历史、社会和文化特征的了解。通过开设英美国家历史、文化、社会、政治、时事等有趣而深入的教学科目，培养既具备外语能力又具备履职所需丰富地域知识的专业人才。

4. 加拿大主要

这所大学是加拿大第一所在中国开设专业的大学，也是唯一一所授予学位的大学，因此学生在这一领域具有独特的优势。并且与加拿大商学专业关系密切，商学专业是国际商务部的附属专业，学生可以有多种选择。为了体验当地的教育，学生积极参加西安大略大学国王大学学院的2+2[3]项目和为期一年的交换生项目。

5. 哈萨克斯坦研究专业

哈萨克斯坦是世界上第一个也是唯一一个开设该专业的学校，该专业旨在培养与韩国和哈萨克斯坦日益增长的经济交流相适应的社会各领域专业人才。与哈萨克斯坦优秀友好学校达成协议，在2+2基础上实行双学位制度。在江南大学完成全部四年学业的学生将获得江南大学在哈萨克斯坦的学位和哈萨克斯坦友谊大学的专业学位。

6. 国际贸易部

国际贸易系是一个研究国家间经济活动的学术体系。当前，随着WTO新贸易体制的出现，为适应快速变化的贸易环境，需要培养21世纪开放、全球化、信息化社会高度要求的国际贸易专业人才、国际贸易专业人才和国际区域专业人才。平衡讲授国际商务、国际经济学和国际商务理论及相关实践知识，使学生具有积极适应国际贸易环境和深入分析国际经济问题的能力，培养全球化的观念。1. 教育部

社会正朝着信息社会和终身学习的时代发展，对教育的需求也在不断增加。而教育作为国家的一项重要事业，对提高国民生活质量和国家竞争力起着非常重要的作用。教育系课程设置的目标是培养具有学校和社会教育机构所要求的信息媒体专业知识、实践能力和应用能力的专业人才。学生完成必修课程后，可取得中学二级普通教师(教育)证书和终身教育工作者证书。此外，通过学校设置的教学课程双学位体系，学生可以获得中学各科教师证书。学生毕业后可从事教师、人力资源开发(HRD)、社会和教育机构的政府官员、公务员和研究机构的工作。他们也可以继续读研究生。

2. 幼儿教育学系

幼儿期是身体、语言、认知、社会和情感发展的基本阶段。它不仅是性格的形成时期，也是人际交往能力发展的决定性时期，具有重要的特殊性。因此，幼儿教育系学习幼儿成长与发展的理论和促进幼儿发展的各项项目，实行阶段性的实地实践教育。通过这门教育课程，我们可以培养出符合未来社会需求的优秀幼儿教育专家，他们既有理论又有实践经验。特别是江南大学拥有牧阳幼儿园、江南综合社会福利中心附属江南幼儿园、常绿幼儿园、亚洲大学幼儿园、江南区政府幼儿园等附属机构，具备实习、就业、研究等条件，可以帮助学生积累丰富的实地经验。

3.小学特殊教育系

特殊教育是一种超越人的残疾，将人视为一种独特的存在，根据残疾儿童的教育需求培养专业教师的教育。江南大学特殊教育系本着“尊天爱民”的创作理念，以强烈的社会使命感，为国家和教学社会的发展培养理论与实践兼备、诚信为本、主观能动性强、创新思维强的特殊教师。特别是日本熊本大学每年免费提供2名交换生。它是国内唯一一所向尼泊尔、肯尼亚等第三世界国家提供援助的特殊教育学校。这是学校实践创新理念，增强国际实力的一种方式。

4. 中等特殊教育系

中等特殊教育越来越受到重视，它强调系统的准备，帮助残疾学生在毕业后参与社会并获得满足。随着残疾学生中等教育从免费教育向义务教育的扩展，对中等特殊教师的需求也在不断增加。江南大学在培养初级特教教师20多年的基础上，运用特教教师培训制度，为培养优秀的中级特教教师做了充分的准备。1. 中国语言/文化学系

它以流利的汉语和文化理解为基础，教授实用知识，以培养中国专家。以现场学习的形式，开发多种理论科目结合外教、多媒体、网络等实践科目。为提高学生就业率，开设9条学习路径和5个联合专业。与国内知名大学签订交流协议，积极开展语言教育、交换生课程、双学位课程等项目，开设汉语教师培训课程。在计算机练习室培养学生用中文在网上搜索各种中文资料的能力。

2. 中国实用地理系

注重学风，培养能在毕业后立即胜任中国相关业务的区域专家。为此，我们设置了多种基础课程与外教、多媒体、网络等实践课程相结合的实践教育形式。通过案例分析，培养学生的实践能力，提高学生的语言表达能力。为了让学生体验当地的教育，学校与国内知名友好大学签订了协议，并积极开展语言学习、学生交换和双学位项目。1. 业务部

培养能够合理分析和处理当前商业环境中出现的众多问题，为国家和社会服务的管理人员。为此，商学院教授学生合理经营所需的管理理论和技能以及信息技术的应用能力，培养学生的专业能力、解决问题的能力、意识确定能力、信息技术应用能力、国际化能力、运营管理能力、意识扩散能力等。这是现代数字经济中无限国际竞争时代所需要的。满足企业和社会的要求。1. 经济系(白天/晚上)

为了适应21世纪全球化和信息技术的快速变化，本系旨在培养具有指导和创新能力的经济专家。培养生产、销售、外贸、经济决策等各经济领域的专家。通过使学生能够评估、分析和预测各种经济现象，并将其应用于企业战略或政府经济政策。特别是金融领域进一步细分，以提高专业水平，使学生获得更多的就业机会。通过当前快速发展的金融领域相关理论与应用相结合的课程教学，培养具有创新能力的金融专家。经济系的毕业生在广泛的领域工作，包括公司、金融机构和政府机构，从事商业原则。

2. 法律学系(日间/夜间)

目标是培养能够适应21世纪不断变化的法律环境，满足法律领域需求的未来法律专业人才，使他们具备法律知识和法律素养，为社会和国家做出贡献。大学法律系以培养真正的法律人才为目标，其课程包括专业人士应该了解的相关法律理论和社会问题。此外，还将为想要在专业法学院继续学习的学生提供法学院预备课程。

3.行政学系(日间/夜间)

行政学系的办学宗旨是通过对行政管理理论与实践的学习与研究，培养未来优秀的行政管理人才，使其具备基本素质和专业知识，成为优秀的组织管理者和社会引导者。为培养该领域的专业人才，开展了职业化教学课程。

4. 房地产部(日间/夜间)

房地产专业是中国最早成立的四年制大学之一，研究房地产的开发、投资和管理，以有效利用房地产，增加收入。本专业的目标是教授学生房地产的基本理论和方法论，使学生了解与本专业有关的一切知识，掌握与土地开发、利用和调控有关的各种房地产政策，房地产公法和私法中的权利关系，管理理论和管理理论。培养能够系统开展房地产经营活动，参与技术开发研究的房地产专业人才。

5. 税务署(日间/夜间)

纳税是公民的义务和权利，也是国民经济发展的重要动力。因此，对税务专家的需求也在增加。为培养适应现实社会、企业和税务管理部门需求的税务专业人才，要求学生掌握租赁税法、税收政策、税收会计、税收管理、国际税收、地方税、税收科学与国家税收政策、企业税收管理、节税、合理避税方法、案例分析等基本税收理论。1. 社会福利司社会事业司

为了培养现代社会所需的社会福利专业人才，1953年在韩国首次设立了社会服务专业。它与韩国的社会福利事业一起成长，提供了许多可以在现代社会发挥主导作用的社会福利专家。本系学生通过对社会福利政策的学习、实地实践等各种社会福利机构的实习和志愿服务活动，掌握专业知识，成为理论和实践能力兼备的专家。毕业后，我获得了社会福利教师二级证书，并获得了参加国家一级考试的资格。

2. 高级福利专业

1992年，中国开设了第一家老年福利课程。为适应老年人口的增加和生活方式的改变，讲授老年人生活、健康管理和社会活动支持的理论和专业技术。本专业从多角度研究老年人在老龄化过程中遇到的诸多问题，制定解决这些问题的综合对策，培养从事社会公益实践的专业人才。学生毕业后可取得社会福利教师二级证书，并取得参加一级证书的考试资格。1. 计算机媒体与信息工程系

为培养适应信息社会快速发展的核心人才，对学生进行计算机核心技术、信息通信和数字媒体技术的综合教育。增强学生对计算机和信息通信技术的广泛理解，培养学生开发硬件和软件系统的能力，使学生了解数字媒体的基本原理，获得深入的专业知识和开发数字媒体应用服务所需的实践知识。特别是，根据企业的需要，加强实验实践和产学合作教育，培养21世纪知识型社会所需的数字媒体和信息通信领域的专业人才。

2. 电子工程系

考虑到与实体的连通性，我们将通过教育和产校合作，培养能够参与电子系统的规划和研究，开发企业的创新技术，具有积极进取和创新能力的电子技术人员。特别是扩大实验设施，在教学活动中充分反映学习和职业的需求，营造先进的教育环境。

3.工业系统工程系

培养具有自然科学和社会科学知识的专家，通过工业系统设计、应用、分析、改进等活动，提高生产绩效和产品质量，使运行体系合理化。开设的课程涵盖质量管理、生产与信息系统、人际关系工程、管理科学、自动化等领域的广泛专业知识。是一门培养专业人才的职业导向教育课程。

4. 应用数学系

数学基础和应用方法应用于所有领域，包括工程、计算机、互联网、通信技术、金融、保险和市场营销。它以纯数学理论为基础，涵盖了应用数学的许多领域，如统计学、密码学、数值分析、计算机数学、计算机应用等直接应用于现实社会的学科。培养适应社会需要的具有实用数学能力的优秀人才。

5. 城市工程系

随着经济的快速发展，生存环境的不完整，过度开发造成的自然环境的破坏，生态圈的破坏等等。随着城市人口的快速增长，许多城市问题应运而生。城市工程系的宗旨是培养能够有计划地改善日益恶化的城市环境，创造适合居住的良好城市环境，调整经济发展与社会环境关系的人才。

6. 建筑工程系

建筑学是一门实践性的学科，它通过艺术创作将人类理想的生活空间具体化。本专业包括以建筑为整体的基本构成领域，以艺术创作为基础的建筑规划与设计领域，以建筑物理安全为考虑的建筑结构领域，以建筑施工方法与技术为考虑的建筑施工领域，以温度、湿度、电器、水与污水等设备为研究领域。为创造舒适的建筑环境，培养从事建筑和技术开发的专业人才。1. 绘画工业设计系绘画专业

绘画专业包括韩国绘画和油画，实践技能和理论教育，培养充满活力，个性的艺术专家。除了韩国绘画和油画课程外，还有布景和视频等媒体使用的培训课程。在视频实训室中，学生可以使用播放用的数码相机、数字编辑系统和播放设备，以及dvd、视频、显示器等投影设备，创作独立的电影、音乐视频、视频等艺术作品。

2. 视觉设计是在大众传播时代，将多样化的信息和人们的意识转化为人们更准确、更美好的视觉信息的一种创造性活动。本专业的目标是创造新的人文社会环境，培养信息时代的韩国设计师。陶瓷设计教育课程主要由产品陶瓷设计和工业陶瓷设计两部分组成。作为国内两所专门从事陶瓷设计的大学之一，它旨在培养未来高端工业陶瓷设计师，使他们具备从新型陶瓷工业到工业陶瓷领域的所有理论和实践技能。3.音乐系

我们以开放的教育体系和专业的职业教育为教育目标，实施教育课程，确保学生在获得学位后能够顺利就业。

主修：声乐、钢琴、作曲、管弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松管、萨克斯管、法国号、小号、长号、大号、打击乐)

4. 社会体育系

韩国江南大学的学院推荐知识