心理烙印的六大规律
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(1)个体身心发展的顺序：人的身心发展的顺序是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续发展过程。
(2)个体身心发展的阶段：个体的发展是一个连续的阶段过程，相邻的阶段有规律地相互替换，前一个阶段为后一个阶段的过渡做准备。不同年龄阶段的个体表现出不同的身心发展总体特征和主要矛盾，面临不同的发展任务。
(3)个体身心发展的不平衡性：一是个体内部同一方面在不同年龄段的发展不平衡性。第二，个体内部的不同方面在不同的发展时期存在不平衡。也就是说，有些方面在较早的年龄就达到了较高的发展水平，而另一些方面则要到较晚的年龄才达到较成熟的水平
(4)个体身心发展的互补性：互补性反映了个体身心发展的各个组成部分之间的相互关系。一方面，它意味着身体某一方面的功能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿。另一方面，心理功能与生理功能之间也存在互补性。如果一个人身患重病或残疾，只要他有坚强的意志和战胜疾病的信心，他的身心仍然会得到发展
(5)个体身心发展的个体差异：个体差异存在于不同层次。从群体的角度来看，男女之间的差异不仅是自然性别的差异，还包括性别带来的生理功能、社会地位、角色和交往群体的差异。第二，个体差异表现在身体和心灵的所有组成部分，其中一些是发展水平的差异，一些是心理特征表达方式的差异。
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