你希望你的班主任是什么样的人？如果你是一名中学老师或班主任，你希望你的学生将来成为什么样的人？请写一段话来表达你对他的期望。我是一名初中生，请一位初中语文老师帮忙，老师应该知道我们优秀的班级在每个月底组长都会重新选小组，我没有选，老师让我写一篇复习，我数学不好，有时口语不好，这可能是原因吧，一篇复习800到600或者1000字没能写一篇复习啊？我读了十、二十年书，从没见过这样的东西……给我举个你的例子。

因为自己的东西只有最清楚，很难写出800字好好学习，遵守校规校纪是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，但我作为一个当代学生却没有把它传承下来。

就像许多中国青年并不知道圣诞节的存在，而是盛大的圣诞节。

我们都在无知中失去了纪律，不明白自己学习的目的……花自漂水自流，一片自习，喧闹沸腾，老师您几次哀愁，这哀愁在我心中难以消除，为我们的无知，特向您复习。

首先，自学演讲最直接的原因是我们的自制力差，完成作业后，觉得没有什么可做的；间接的原因是我们希望做一些作业以外的事情，不可避免地相互沟通，当声音鲁莽时，自习课慢慢沸腾。

当然，这不能成为自习课不守纪律的理由。

鲁迅老师说过……歌德也说过……只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而取得进步。

这种自学发言违反了教育管理制度，影响了教师工作的正常运转，这是不忠，是犯罪。

更让老师你为这件事汗流浃背，伤心失望，这是不善良，三罪.在写这篇评论的时候，我深深意识到自己的无知和遗憾。

最后，我想请我的老师和同学们花时间来复习我的复习。交完这篇复习后，我正在接受老师.的测试我现在完全理解了老师教育我们的辛苦之心……自习课上不遵守纪律，绝不是一件微不足道的事!只要大家都有良好的约束能力，自主学习能力，在自习课上没有任何借口，任何理由都可以借口发言!只要我们认真考虑，生活中有那么多的事情要做，有那么多的负担要承担，就没有理由在正常的自习室里不遵守纪律。

为了不让老师和我失去宝贵的时间，我按照老师的要求写了这篇复习，来复习我自己的错误，因为这是我第一次写复习，我很笨，虽然我花了整个午休时间，不让精神休息和酸溜溜的眼睛.我怀着一颗沉重而复杂的心写这篇评论，但写得并不好。只有易是一个陌生人，不能更好地利用我们深厚的中国语言和文化。我们真诚地感谢您的理解。

为了感谢老师的教诲，我在此承诺，如果有机会再来一次，我一定会尽力克制自己，绝不让老师失望。

请原谅我这次的错误!

毕业后给你的老师写一封信(我希望新班主任是一个什么样的人？)如果你是一名初中生，你会喜欢什么样的数学老师？我很乐意回答你的问题。

中学数学已经不同于小学数学，难度、逻辑性都有所增加。

初中数学要求孩子明确知识点，学会对知识进行归纳、总结。

而初中生的知识概括能力还不完善，这时，他们就需要数学老师的引导和指导。

如果你是一名初中生，你希望有什么样的数学老师？我认为有以下几点：1。幽默的老师：幽默的数学老师能让课堂生动有趣，能吸引孩子的目光和注意力，能让孩子从心里爱上他。

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数学是无聊的，幽默的数学老师可以调动孩子的积极性。

2、博学多才的老师：如果一个数学老师没有广博的知识面，没有开阔的视野，孩子提出的数学问题就答不出来，很难得到孩子的喜爱。

数学老师只有数学知识面广，能很好地回答孩子的问题，对孩子在课堂上的表现有具体的评价，才能赢得孩子们的尊重。

3、耐心有爱心的老师：如果一个数学老师脾气暴躁，上课动不动就生气，拍桌子，那么这样的老师只会让孩子害怕，只会让孩子越来越远离你。

只有有耐心、有爱心、平易近人的数学老师才能赢得孩子们的喜爱。孩子们只有在遇到数学难题时才敢举手，数学成绩才会进步。

我希望我的回答能对你有所帮助[罗斯]

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作为一名数学老师，我将根据我与学生相处的经验，从以下几个方面站在学生的角度来回答这个问题。

首先整体形象要传递什么样的形象，才是好的形象？首先，学生的眼光非常独特，审美监督非常高。

老师打扮得还可以，数学是一门很严谨的学科，穿得邋遢，似乎有点跑调的感觉。

它很干净，很干净，而且有很强的亲和力。

如果能穿有点数学风格的衣服，时尚一点，对学生的影响也不会差，在学校里走的人肯定很多，所以老师最好有自己的一套穿搭风格，看起来有趣，精力充沛，有气场，当然对于老老师来说，年龄是不能要求的，其他形象要多注意。

总之，要看起来舒服，符合教师自身的特点。

第二，你要“年轻”看了这个标题，很多人不得不问：老老师不受欢迎吗？不，我们应该对年龄有更广泛的理解。

它的意思是精力充沛，有一个年轻的头脑。

学生如何享受你的课？俗话说，“亲师，信道。”

如果你能在平时或课堂上与学生互动，你可以谈论一些热门话题和热点话题。

有了互动，学生在课堂上会感到更放松，没有太多的压力，但效果很好。

许多学生私下告诉我，课堂上的话题与话题是有联系的。当你想到互动主题时，你会想到课堂上的内容。

其次，幽默感是教师的另一个评价指标。

第三股力量是核心学校，那里的教师质量参差不齐，表现最好的学校更受欢迎。

学生们经常私下讨论哪个老师更好，哪个老师更放松。

不仅学生喜欢有成效的老师，家长也喜欢有成效的老师。

名师，将文明远而近。

总之，学生喜欢年轻、时尚、幽默、有能力的老师，尽管现实中这样的老师并不多。

但是我觉得这和找对象是一样的，虽然不那么现实，但是理想和追求还是要有的，如果实现了呢？总之，学生对教师的要求越来越高。作为教师，要提高自身的综合素质，适应教育行业的发展。

欢迎大家共同交流、讨论、学习

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