一百五十。一百五十。

[w到n] [h到ndr元音][w到ndr元音][w到fti]。

1.一个英国的[w host n]美国的[w host n] num. 1;(数字)第一；(底号)一，先。

N.人；一个身体；一点钟；独一无二的。

2. 100 British (h) host ndr，一个舒适的(h) host ndr，一个舒适的(h) host ndr，一个舒适的(d) num. 100;很多；100到999之间的数字；某个世纪。

一百；很多。

3.股票市场看起来就是股票市场看起来就是股票市场。五十岁；50人；五十年代；这个项目的编号是50。

num。50;五十岁。

因为强劲的股票市场，IP号码是因为强劲的股票市场因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码因为IP号码，IP号码。一千；成千上万的人；很多；数千位数字。

一千；一千的；成千上万的；很多人。

2. 股票市场看起来像股票市场看起来像股票市场看起来像股票市场。数百万。

一百万左右；无数。

1:50这个用英语怎么发音？我觉得很多理科生英语不及格。150英语真的有必要吗？你同意剪英文记号吗？你的理解错了。

理工科学生至少要减少50%。你现在所就读的大学所拥有的学位数量不足以支持这么多高中理科学生。

理科学生学习理科，最重要的是智商。

能把理科好的人，智商其实差不多，真正能拉开分的是语言生物英语这三个部分科目。

这三个科目并不完全是智商科目，而是勤奋和学习方法。

因此，被淘汰的学生是那些不适合上大学的人。

如果你想进入211以上的重点大学，你不仅要擅长科学，还要善于记忆和努力学习。只有那些各方面都很优秀的人才有资格被211录取。

进入重点大学后，即使是理工科的学生也需要有很强的记忆力和勤奋。因此，那些既聪明又勤奋又有记忆力的学生被挑选出来适合这些大学的专业。

英语如果是高中唯一不考智商的科目，其逻辑难度也只是小学语文五年级的难度。

任何一年高考英语，翻译成中文作为一门语言来考，连小学生都能考90分以上，能上高中的学生基本都能拿满分。

你拿不到分数的原因是因为单词没有记好，短语没有记好。

高中英语分数很简单，高中英语3500个单词和高中英语记住15000个词组和短语，分数可以达到140分以上。

真正的纯语法题只有3-7分，不会影响全局。

那些因为英语而不能上大学的人只能说明他的努力和记忆力达不到高效选拔的要求。

并不是没有省份这样做。江苏省已经这样做了，只是为了明年放弃并选择再次参加国家考试。

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相反，全国考试的分数是150分。如果你每天花一个小时记忆单词、短语和短语，你可以轻松得到140分。

高中英语3500字全国都一样，只是找了一个就能背。

15000个词组词组，可以是廖伟伟的《高中英语1.5万考点》。

这本书在测试站点的网站上有一个分析报告。报告每年7月绘制，98%的高考真意词组和短语都能被这本书击中。

如果你在记忆单词和短语方面有困难，你也可以使用廖伟伟的睡眠记忆方法来提高记忆效率。这种方法可以在官方网站免费获得。

如果你每天花一个小时，一个月你可以记住3500个单词。

记住15000个考点需要两个月的时间。在那之后，只要你循环复习，你就可以很容易地获得更高的英语分数。

现在每个人都在谈论英语成绩下降的问题。似乎英语分数下降可以拯救世界。对于那些英语学不好的人来说，英语成绩下降似乎是一个救星。

但你有没有想过，就算英语降到了50分，你敢拿30分吗？如果大学要求你的英语成绩至少达到45分，你敢放慢你的英语速度吗？你敢放弃英语吗？当时的45美分和现在的150美分一样罕见。

你一点也不容易。没有英语成绩，大学不会要你的。你能去法院起诉学校吗？将来，它会更麻烦，英语一年两次，没有分数，只有等级，这是更可怕的，如果它是一个年级的，你也可以总学习，中文，全面或综合科学点，但在它成为一个年级之后，它不再是一个分数，你想依靠其他科目拉点不再是可能的，和更好的大学，英语要求水平越高，清华，像北京大学这样的一流大学怎么能只要求英语成绩达到C或D呢？

B级不太可能。必须达到一定的水平。只有英语成绩达到A级的学生才有资格进入清华或北京大学。

面对这种情况，谁敢放弃英语作为一门学科呢？谁敢不努力学习英语？谁敢在这个问题上懈怠？放弃你的幻想。

学好一门外语总比期望得低分要好。

如果理科生因为英语而被淘汰，那不是英语难的问题，哪个理科生不聪明？那么深奥的数学和物理都能学会，那么简单的英语就不能学会吗？除了极少数人可能会因为对语言不敏感而对英语学习产生负面影响外，绝大多数人学习英语的关键都是因为方法不对。

可能有人会说理科生可能记忆力不好，如果有这样的情况，那是非常罕见的，有多少聪明的孩子记忆力差呢？如果你的记忆力不好，你还能聪明吗？英语滞后就是方法不正确。

明明是应用了知识，你不用考，说不出话来，学习别人的语法。

这些词不熟悉，所以要研究它们的用法。

正是这种教学方法导致了大多数人学习英语的失败。

我教的大多数学生都是理科生。

他们都没有被英语拖垮，不仅没有被拖垮，而且都是靠英语拉分，这些年我的学生英语成绩在各科中都是最高的。

英语高考成绩在120 - 140之间。

有多少人能用语文或数学做到这一点？不是一两个，而是所有的。

他们和我学习英语的共同感受是渴望学习英语，我既不带他们做题，也不要求他们背单词。

我用自己的方式向他们讲解语言知识。

我让他们用我的方法来解决他们的问题。

他们都很喜欢。

每当他们遇到问题，他们的第一反应是：老师，你不说，我自己看，只有当他们真的不懂的时候，他们才向我求助。

但这种情况很少发生，每个学生一个学期只有几次。

大多数问题他们都能自己解决。

他们从我这里得到的不仅仅是英语，还有学习英语的能力和方法。

因此，当他们上大学时，他们在大一通过了大学英语四级，在大二通过了大学英语六级。

事实上，根据我给他们的基础，他们可以在高中时通过四级。

普通班的学生可以读完《新概念》第四册，普通班的学生也可以读完《新概念》第四册至少三分之一的内容。只有这样的基础，他们才能通过大学英语四六级考试。

因此，应该从另一个角度来看待这个问题，并不是英语本身淘汰了理科生，而是不正确的学习方法使许多理科生对英语失去了兴趣，导致他们的英语学习效果不佳。

事实上，英语是高中最简单、最好学的科目。

降低分数并不能解决理科生英语水平的问题，或者从方法上入手。

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