“师资力量雄厚”的下一句是：高质量的就业

这句话来自南信大河滨高考招生消息。

全文如下：

三是注重技能培养，加强就业实践培训。学校按照技能型人才培养的方向，高度重视学生的职业技能培养。学校主动加强校企合作，建立了近40个实训基地，与企业共建了3个实验室。根据专业的不同，组织全体学生进入企事业单位，深入工作一线，参加实践和培训，为掌握专业知识，提高职业技能奠定基础。同时，学院重视并鼓励学生在校期间考取各类职业技能证书。学校引进各类职业技能证书培训机构，提供必要的服务和指导，帮助学生获得各类职业技能证书。以我院2015届毕业生为例，各类职业技能证书合格率达到72%，部分专业达到90%以上。许多学生同时拥有多个技能证书，许多学生获得了CCIE等高端证书，这将增加未来高质量就业的权重。

四是开展国际合作与交流，积极为学生出国留学提供咨询和服务，充分共享南京信息工程大学优质的国际合作资源。在校期间，学生可参加美国、英国、日本等国际合作项目，也可申请国外著名大学的硕士学位。近年来，我校数十名毕业生被美国底特律大学、约克大学、纽卡斯尔大学、雷丁大学、悉尼大学、昆士兰科技大学、新潟管理大学等海外高校录取。在教育管理方面，学院也坚持“以人为本，大爱育人”的方针，合理指导，适度严格。学院始终坚持“早而晚”的办学方针，每学期组织新生晨练和晚自习，努力形成良好的学风。学院全面开展班会体验式教育、“回家一封信”互动教育、社会实践情景教育、大学生“四年承诺”职业规划教育、“感恩诚信”道德教育等。培养学生主动学习和自我管理的良好习惯。促进学生成长成人。

师资力量雄厚

主持人：沈老师，滨江学院的师资队伍怎么样？有哪些好的教学方法？

沈伟峰：南京信息工程大学滨江学院由南京信息工程大学主办。同时，我们位于南京信息工程大学西院，充分分享南京信息工程大学高素质、强大的师资力量。学院专职教师均来自南京信息工程大学。每学期聘请南京信息工程大学经验丰富、水平较高的教师来我校任教。教授、副教授占教师总数的40%以上。可以说，班3的学生喜欢班1的老师。

滨江学院的教学组织安排也十分缜密严谨。

首先，根据应用型和技术型人才的培养目标，学校聘请了南京信息工程大学二级学院的专家和社会专家。学校根据三年级学生的特点，精心制定了教学计划，强调夯实基础，重视实践，培养创新意识，加强应用能力。

其次，为了保证教学质量，学院还专门成立了由南京信息工程大学各学院教学院长和相关专家组成的教学指导委员会，指导学院的教学改革与发展。同时，还成立了由副院长和系主任组成的教学委员会，对日常教学过程进行监督和管理。

三是建立了由教学督导制度、讲座制度、教学质量周报制度、学生信息官制度、师生互评制度等组成的全面质量保障体系。对每个教学环节进行全方位、全过程的监控。聘请知名教授组成教学督导小组，进行综合讲座和重点检查，对各课程教师的教学情况进行分析和指导。通过每学期初、中、末的教学检查，组织学生的教学评价、教师的学习评价和同伴的相互评价，对教师在不同时期的教学进行评价。结合教学评价、督导、师生座谈会等方式，对排名较低的教师提出整改意见，不整改的不予续任。

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