高中到高中二年级是学习新知识，高三是三轮复习，这是一个完整的闭环。英语不同于其他学科。例如，如果你在高中学习阅读或格式塔，那么高中所有的语法点都将被涵盖。容容老师的班上有很多学生。当他们遇到遗漏或没有学到的知识点时，她也会帮助他们复习和整理，并给他们一些课件帮助他们学习。

“智能英语”课程体系每学期分为两个模块：语法和题型。整个课程体系要么是课程同步化，要么是面向高考，帮助学生提高成绩。“许多学生反映我们的课程很有趣。英语常被认为是一门死板的学科。我们的课程设计需要一些有趣的元素，不是笑话，而是巧妙的语言设计。”

“智能英语”系统的另一个重要部分是高中词汇的整理。“我们把高中词汇分为阅读词汇、写作词汇、听力词汇和短语。高考中每个班的单词都有不同的要求，比如阅读单词需要掌握3500，听力需要掌握900，写作掌握1600，就可以写出作文了。高中老师每天还要求学生听写全部3500个单词，但是这3500个单词，可能很多学生永远不会用单词拼写下来。所以我们强调效率，高考用什么，怎么用，分类掌握。此外，我们的单词表不是按照通常的字母顺序编制的，而是根据高考出现的频率，哪种类型的单词出现得最频繁，我们就把它放在第一位。”

作业帮英语高一高二高三区别推荐知识