序列号名称标题级别

(未审稿)论文/作品/项目/获奖者名称出版物名称/出版人/获奖者名称出版日期1曹金正高B公共新闻学研究：第十二届甘肃省社会科学优秀成果奖理论、实践与批评评价

二等奖，2011年1月2日，王琪

杨文琴，郑高B，《第二语言习得中的注意机制研究》，甘肃省第十二届社会科学优秀成果奖二等奖，2011年1月4日，《西部地区小学英语教师培养模式的创新与实践》，第六届“新标”杯基础英语教育优秀论文竞赛二等奖

国家基础外语教育研究培训中心《山东师范大学外国语学院学报》 (7 a686964616fe4b893e5b19e31333361303539基础英语教育)编委会(外语教学与研究出版社主持)2011年4月，周静19小学第15届中国银行“CNP杯”全国英语辩论赛，外语教学与研究出版社，中国英语教学协会，2011年5月；2002年外研社第十五届“中国银行杯”全国英语辩论赛中级优秀评委外语教学与研究出版社外研社第十五届“中国银行杯”全国英语辩论赛三等奖外语教学与研究出版社中国英语教学协会2011年5月84孙立和中级2009-2010参政议政工作先进个人甘肃民盟省委2011年4月134郭亚文中级校级西北师范大学2011年教学质优教师奖西北师范大学2011年10月郭亚文中级西北师范大学2010-2011学年“优秀班主任”荣誉称号彭初中西北师范大学2010-2011学年“优秀班主任”荣誉称号西北师范大学2011年8月145五和平

刘”

周雪

阴Gangkui

王秀秀高中体验基于“专业发展范式”的英语教育人才培养模式创新与实践西北师范大学教学成果奖(2011082)，2011年10月，147赵微博，西北师范大学副中专，2011年实验教学管理奖，西北师范大学，2011年10月，编号，姓名，职称等级

(未审稿)论文、作品、项目、获奖名称出版物、出版单位、获奖名称、出版日期第5号《吴和平高中教学资源整合与利用》，中国教育学会外语教学专业委员会，2011年4月，2010-2013,NAFLE02113, 6《吴和平高中优秀中小学英语教师专业成长B1叙事研究》，国家教育科学“十二五”规划2011;教育部重点项目，2011年10月，GPA115026

帕穆克与东西方文学传统的比较研究(70K)教育部人文社会科学研究项目(青年基金项目)2011.09 11YJC752002 10刘国家副中学A3区基础教育双语教学研究国家社会科学基金委托“西藏历史与现状综合研究项目”2011年08月15日王秀秀初中基础教育英语教学资源整合与利用研究甘肃省教育科学“十二五”总体规划项目2011年06月GS[2011]GHBG004 51蒋世强D中级高中英语自主学习监测系统，甘肃省教育科学“十二五”规划项目，2011年6月，99张宝林，D中级D，建构主义理论视角下西部地区中学生英语文化意识的培养策略，甘肃省教育科学“十二五”总体规划课题，2011年6月，2011年周雅莉副中专翻译专业实践教学体系改革研究(2011014A)西北师范大学2011年教学科研项目2011年重点项目蒋秋霞校级基于计算机辅助教学的大学英语“体验式翻译”教学实验研究(2011024B)西北师范大学2011年教学科研项目总课题，114年11月；西北师范大学2011年度教学科研项目(总课题)2011年11月115日凌前正中国文化在大学英语课堂嵌入的实证研究(2011026B)西北师范大学2011年度教学科研项目(总课题)2011年11月，丁瑶，副高中，《基于本土文化的大学英语教学实践研究》(2011048B)，西北师范大学2011年教学科研项目总课题，2011年11月，董晓华，副高中，西北师范大学2011年教学科研项目总课题2011年吕文鹏副中专《高级英语》课堂教学多模态语篇研究大学级(2011050B)西北师范大学2011年教学科研项目总课题2011年11月徐国柱副中专《汉语翻译教学模式研究》(2011051B)西北师范大学2011年教学科研项目总课题2011年11月韩波中专《英语阅读语篇分析教学的帮助西北师范大学2011年教学科研项目总课题(2011071B)， 2011年11月121日，西北师范大学李丽中学俄语专业课程改革研究(2011072B)，西北师范大学2011年教学科研项目总课题，2011年11月122日；2011年11月123日，西北师范大学2011年教学科研项目总课题孟庆丽中级日语精读课程多媒体合作学习教学实验研究(2011074B)西北师范大学教学科研项目2011年总课题立项2011年玉源中级学校俄语专业(本科)建设探索(2011075B)西北师范大学2011年教学科研项目总项目，2011年11月；王国强初级师范院校非师范日语专业建设：问题与对策(2011082B)西北师范大学2011年教学科研项目总项目，2011年11月姓名和职称级别

(未审稿)论文/作品/项目/获奖名称出版物/出版商/获奖名称

A2后方法时代外语教学法重构课程教材教学法王林中级D ASSURE模型在信息检索教学中的应用甘肃科技2011年王琳中级D数字语言实验室建设与管理发展13王琳中级D数字网络语言实验室在外语教学中的应用科技信息2011年6月14日王秀秀中级D浅谈高校图书馆从业人员继续教育西北成人教育学报2011年9月16日王琦

(1/2)高二英语教师网络合作行为：基于外语视觉教学虚拟实践社区的案例研究赵秀兰副高D美诗开不开深哀—— 07555 -79000惠特曼诗歌艺术评论兰州教育学院学报2011年6月18日吴和平

(1/2)《正高B网络游戏在外语教学中的应用：中国远程教育述评》，2011年4月20日，李丽

牡丹江学院学报2011年2月21日李丽中级C甘肃省英语专业俄语教学现状与改革对策中国俄语教学2011年2月22日刘丽中级D外语课堂教学中学生语言创新能力的培养2011年余婷对B新课程改革背景下高中英语教学的思考人民大学复印报材料G381 《英国文学史》 2011年第2期2011年第24期黄彩霞D大学英语阅读教学中的自我质疑研究大学英语(学术版)2011年3月25日金燕

网络批评言语行为解读——基于网络论坛“44个汉字塑造”评论的语料库分析2011年1月26日，金燕

杨浩新，郑高，B .基于网络的自然语言教育重构研究[j]

(1/2) D高中生海外英语学习成功与失败的自我归因研究

(1/2)《亚高D语言交际中的会话含义与语用推理》，2011年2月30日

(1/2)国外高D关联理论与就业的语用推理特征白丽梅2011年3月32日

(1/2)第二语言习得中的语法教学理论述评，山东师范大学外国语学院学报，2011年2月33日，张晓燕中级D——他者的悲剧存在——解读，《当丁香花开放在庭院时》，南昌教育学院学报，2011年2月34日，张晓燕中级D——男权社会中女性统治的根源——

(2/2)清末民初语言改革中的民族意识社会科学论坛

(2/2)蔡兰珍(2/2)郑高C农村初中英语课堂沉默现象分析及对策——以凉州区河寨初九为例武威市英语教学与研究2011年7月39蔡兰珍(2/2)如何提高课堂英语理解水平内蒙古教育(基础教育版)2011年11月40日蔡兰珍正高C跨文化研究工具中美英语教学翻译与原则《马沙中学英语自主学习能力培养中师生角色转换研究》，陆文鹏，2011年3月

C中国非文学翻译教学与研究的进展与展望——《中国语言研究》的理论与实践

赵微博

基于Blog与Wiki混合技术的西部大学英语教师知识管理平台的构建与分析电化教育研究

吴晓宇，副中校——甘肃藏区英语新课程改革中的文化冲突问题、原因及对策研究——兰州学刊，2011年3月；任崇远，副中校——大声朗读与中介语建构，2011年7月；蒋世强，中级中校——英语使役动词子范畴研究英语使役动词的子范畴研究

陈玉红中级D现代信息技术环境下甘肃省中学生英语学习问题及对策理论，2011年4月54蒋世强

黄彩霞：《中级D大学英语阅读教学中的自我质疑研究》，《疯狂英语教师版》，2011年9月55日，蒋世强

加强学生信息能力的培养促进英语学习模式的转变58王秀秀D学习型社会中高校图书馆员的素质教育甘肃科技2011年1月59张丽萍中级D从典型类的角度看英汉对象的词类黑龙江教育学院学报2011年3月60梁海英中级D大学院系间选修课程《野草在歌唱》行动研究甘肃科技2011年8月61曹晋(1/2)郑高D从概念综合理论的角度解读中国相声中的语言幽默东南传播2011年2月62巩毅吕文鹏中级C文学翻译中的语法隐喻——两种翻译比较07555 -79000中美英语教学2011年2月64曹晋(1/2)郑高D中央电视台“春晚”吴凌云，吴凌云，中级D语言习得的关键期假说与第二语言习得的本质，2011年10月，66，吴凌云，中级D语言习得石化现象研究综述，考试周刊，2011年2月，67，徐国柱，吕文鹏，副中校，C类高校翻译人才培养的社会取向中美英语教学2011年2月68中级D杨晓红，兰州教育学院学报2011年10月69曹补军，中级07555 -79000历史与人文的重构美国文学研究2010年4月70孟庆丽，《兰州交通大学学报》，2011年10月，72冯洁中级D .影响日语听力的因素及发展对策73冯洁中级D .大学日语教学方法研究07555 -79000期间的母女关系中美文化的冲突与交融文学2011年10月78李盛伟中级D 07555 -79000“圣经”原型的解读文坛2011年6月79李盛伟中级D 07555 -79000女性主义的母亲形象解读西安社会科学，2011年8月，81刘国权穆宝龙副高级D，少数民族地区外语课堂中的当代教育与文化，2011年3月，85杨海琴“动态对等”原则下的《现代汉语翻译》科教指南分析高D语言交际视角下的农民工语言使用演变——以兰州市城关区和安宁区为例西北成人教育学报杨海琴中级D口译特点及口译训练方法科技文章曹文中级D模因选择：网络中的语言认同——从“门”语谈科技信息杨晓红中级D诗学中国传统小说的传统与林译小说的归化策略文学领域2011年6月90蒋秋霞余廷正高中B课教学改革大学英语教学研究中国外文描写分析与反思2011年7月91王素华吕文鹏副代表高昌论贝克特《野草在歌唱》元小说叙事策略前沿2011年4月92王素华副代表高丹面对贝克特小说的荒诞艺术《吉木斯教育学院学报》2011年2月93刘全国

(1/2)副中专——青海省民族研究中少数民族地区英语课堂教学模式的探索，2011年1月，94白丽梅

杨玲，副中专，《成功或失败归因对中学生英语学习行为的影响研究》，沈阳教育学院学报，2011年10月，第95期；王如华，中专，《论“文化翻译观”的创新与意义》，2011年6月，第96期；王如华，中专，《新历史主义批评视角下的美国战争小说》，湖北函授学院学报，2011年6月，第97期；张宝林

王美如花

张生婷中级B生态焦虑与人文反思——以《英语教师课堂口语》为例看杰克伦敦的生态思想甘肃社会科学2011年11月98张宝林

西方中学英语教学应加强学生英语文化意识的培养安徽文学2011 101吴晓宇中级D晚清陕西现代学校外语教育对今天外语教育的启示西北成人教育学报2011年11月107凌倩(1/2)郑高C利用模仿纠错减少农村英语写作重复错误的实证研究初中学生中美英语教学2011年10月108凌倩

(1/2) D政高。浅析词汇块理论在高中英语写作教学中的应用。《疯狂英语教师版》，2011年9月，109凌倩

(1/2)正高D高中英语预习任务设计探究疯狂英语教师版2011年6月111梁海英中级C《sapir - whorf假说与外语教学与学习强调话语意识的口译听力教学》——以07555 -79000为例，《学习美国-中国外语》2011年11月126张环湘中级D《夏目素早期三部曲中的“过去”》安徽文学2011年12月127张环湘中学：《夏目草关早期三部曲小说的传统美》，《四川省干部函授学校学报》2011年6月128日；《温省D高校学报》《办公室工作分析与发展》2011年6月129日；《温省西北成人教育学报》2011年9月；《温州D充分利用校园网环境构建语言教学平台》，《甘肃科技》2011年10月；131温州市D农村中小学教师在职培训现状分析与探讨甘肃科技2011年12月137黛丽中级D测试中西方文化中龙形象的不同意义丝绸之路2011年10月下半年138丁瑶中级D大学英语学习者语法能力发展模式海外英语2011年11月140高玉松

薛晓梅，副中学B班：语义、频率和母语对中韩英语学习者英语习得动态结构的影响

郭亚文中级D 《红楼梦》生态批评解读东南传播2011年12月142徐亚宁中级D语言差异视角下的语言与思维关系北京电力学院学报(自然科学版)2011年4月143周雪副主任高丹教育时尚课堂学习社区海外英语2011年12月144蒋贤平副高等D莎士比亚伦理诗学延安职业技术学院学报2011年12月146豫园中级C俄语汉语礼貌语体裁——请求语言比较描述语言与社会群体国际会议论文集—— (ISBN978-966-8736-05-7) 2011

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